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大学生实习心得

时间:2021-03-29 14:33:00 关键词: 实习 心得 大学生

第一、面对挑战要敢于担当,直面自己。

刚去报道的时候面对陌生的工作环境、我很紧张。不知道怎么尽快的融入进去,想过避重就轻的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在实习,我的实习意义就是来这里给自己充电,学新的东西,掌握自己不熟练的技术。如果不敢担当不敢直面自己的薄弱环节,那么困难永远都是困难的,不会的我永远也不会。于是我积极的去担当那些自己并不熟悉的业务,在这个过程中不断的去请教老师,询问同事。经过一段时间自己已经完全胜任了各项工作。所以我认为刚出去工作的时候,我们并不一定干的就是自己所擅长的工作,面对复杂的工作任务,陌生的工作环境。我们唯一能做的就是敢于担当、敢于直面自己的薄弱环节,然后有的放矢的去改进,去学习。尽快的融入工作中,迅速的成长起来。只有这样我们才有可能产生价值,而对于用人单位我们才会被认为是可以产生效益的人才。所以我认为这一点很重要。

第二、做事情一定要认真负责。

我们大学生在学校里面接触的东西都很正面,离社会是很有一段距离的。所以在工作当中容易理想化,容易产生过于浪漫的想法。但是工作是实际的,所以我们在干工作的时候遇到一些未预知的困难时候时总是很恼火,这时候就会产生一些消极怠工和敷衍了事态度。我在实习的过程中,有一次公司领导吩咐我做一个公司户外宣传海报。我以前基本没有做户外广告的经验。在纠结了两天后实在是想放弃了,于是就想简单的做一个就成了。可是后来想想,我不能这样。首先领导让我做事儿就是给我机会,如果我敷衍了事,这首先是对领导的不敬,我敷衍领导一次,我可能在领导眼里就是一个不负责任的人,那么我以后可能就没什么做事的机会了。其次这样做是对我自己人格品质的践踏。如果一个人担负着别人的信任和希望却让人失望了,这是不可原谅的。这是对自己人格的践踏,这是对自己品质的猥亵。所以我认为做事一定要认真负责,只有这样,我们才会有更多干事的机会,干事情的机会多了,我们成功的机遇也就来了。

第三、刚开始工作时候姿态低一些,要诚恳一些。

我刚去公司的时候,很多东西都不会,很多事情也不懂。但是我很诚恳,姿态也很低的去询问同事,请教老师,我发现大家还是很乐意的去帮助我的。公司不管是领导或者同事有事情需要帮忙,只要是我力所能及的我都是在第一时间去提供帮助的。这样就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知识,不懂的事情也就在这过程知道了,了解了。作为一个新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奋些,姿态很低的去做事做人。只有这样才会尽快的融入工作环境,而少走一些弯路。

这次毕业实习我觉得我完成的很完美,我认为我达到了实习的目的。我学会了很多实用的技术,这为我年底找工作提供了先决条件。实习完后将来进行自己工作的时候就不会那样的目了。并且我实习的这个过程接触了很多人,见识了很多事。我认为我比以前更加成熟了。我想这次完美的毕业实习经历必将对我以后的学习工作生活产生重大的影响,从而让我成为一个可以为社会创造价值的人。

大学生实习心得3

2020年6月28号,上午班散学典礼,我在xx的实习就此结束了。从三月到六月,四个月的实习生活,我在教学中一点一点的学习“以知动为核心的生活适应课程”。

从开学老师培训学习“以知动为核心的生活适应课程”,只是知道了这个模式,而在后面的教学和实践中,从动作体验到配对、分类操作,深刻的体会到了何为“以知动为核心的学习适应课程”。我个人认为以知动为核心的学习适应课程是以凯伯的知觉动作发展理论为基础,由此建构渗透进入学习生活中。其中知觉动作能力是学习的基础与开端,学习能够通过动作来表现,动作能够体现学习的能力,两者相辅相成。在教学中动作的摆位有利于学生的情绪发展,根据动作能力的提升对于学生的要求也逐步提高,但首先得建立良好的关系。

在课堂教学中,通过主助教的转换,在实践操作以及老师的指导下,慢慢掌握了一些教学技巧 。知道如何根据知动来设计准备一堂课,安排处理学生学习的一些技巧。通过老师的点评以及周三的教学讨论,让我知道了如何去在面对学生的学习以及问题行为时的应对方法

虽然在xx的实习生活就此结束,但我的学习才刚刚开始。通过这一学期的实习,让我知道了知识的重要性,为学生评量、设计选择教学目标、提供教学策略,为学生提供支持,这些都是需要专业知识和经验,而这正是我所缺乏的。在未来,希望自己能够加强专业知识为学生提供一个更好的学习,就如戴老师所说成为学生生命当中的“贵人” 。在xx的这段日子,让我认识到了自身的不足,也让我遇见了xx的各位老师们,谢谢xx,谢谢各位老师的帮助与指导。

大学生实习心得4

这周迎来了学校的第一次月考,虽说已经当了一个月的老师了,但总觉得进入角色的时候少,很多时候觉得在跟他们一起学习,还不能自信地承担起传道受业解惑的职责,然而,这场考试让我对的自己的身份,又进行了一次调整。

学校安排好考试后,我跟着老师去监考,第一次参加考试,我不用坐在那里奋书疾笔,攻占难关,只需要做一个类似看客的角色,感觉有点好玩。真正到考场后,觉得自己的职责十分神圣,不敢有丝毫懈怠,自然而然变得严肃起来。先去领取试卷,接着安配学生正确就坐,听着学校的哨子,宣读考场纪律,分发试卷,按部就班,小心翼翼,一点纰漏都不想发生,给学生营造一个较完美的考试环境。等他们正式开始答卷后,我一个一个看,看他们是否把自己的信息完整填写,有好几个跟我一样马虎的学生,题答了一半了,自己的班级、姓名等都没有填写,我悄悄提示,他们不好意思地笑笑,然后赶紧改正自己的错误。在数学和生物考试的时候,有同学举手示意说,试卷有问题,我看了一下题后,询问其他同学是否有同样的问题,大家异口同声地回答说有问题,我赶紧去找专业老师,来解决问题,等专业老师来,采取措施应对后,考场又陷入一片安静,只有沙沙沙,笔在纸上移动的声音。我一直注意时间,以便提示他们,调整自己的答题速度,注意时间的安排。考试时间一到,学生很老练,从后往前,他们收好试卷后,检查一下,然后一个小组一个小组按顺序排好后,交给我,我负责交给装订试卷的老师,完美结束考试。

考试一共有7门,花了一天半的时间,考试结束后,学生终于松了一口气,因为接下来的事,就该老师出马了,他们安心等待成绩就可以了,指导老师为我分配好要批改的区域,然后告诉我,应该注意的问题,我就开始了我的阅卷生涯,阅卷的时候特别认真,每一句话都要认真分析,有时候却也被孩子们的脑洞弄得苦笑不得。碰到简单的题,看着空空的答案区,我比他们还要着急,恨不得替他们写上去,面对有些题,只要言之有理,我都毫不保留地把分数写上去,鼓励他们。

这一周基本上就在这监考和阅卷中度过了,通过监考和阅卷,使我为人师的责任感又上升了一层,希望我能越来越像那些老教师一样,敬业、爱岗、热爱学生。

大学生实习心得5

为期近三周的专业实习已接近尾声,收获不少,感触颇深。

我的实习地点是珠江社区,前期在社区的劳动和社会保障服务站工作,协助滕主任开展日常工作。后期与杜悦旻轮岗调换,协助社区主任完善电子台帐。

在实习期中严格遵守社区的上下班时间(8:30—11:30;2:00—5:30)遵守社区的规章制度,获得了社区负责人的肯定与表扬。

在实习过程中,能积极融入自身的角色,完成社区领导交办的事务,并充分发挥所学的知识技能,较好地完成任务。同时与实习部门的负责人建立了良好的工作关系,保证了实习的顺利进行,也从他们身上学到了不少实用的工作技巧。

每日坚持写实习日志,记录当天的工作任务和心得体会,保证实习的充实和有意义。

不足的是实习时间比较短,未能充分的融入其工作体系中,真正了解社区的工作模式。同时原先设想的工作模式也未能如愿的实行,大展我的“宏图”。

虽然如此,但实习的效果还是不容置疑的,希望今后能有机会与社区继续保持联系,进一步开展我们的实习!

大学生实习心得6

不知不觉中来到实习学校已经一个多月了,于是我们理所当然的迎来了第一次月考。刚开学的时候进行过一次摸底考试,但是那时候我并没有接手班李,所以压力不大,但是这次不一样,这次考试检验的不仅仅是这一个月来学生们的学习成果,也是在检验我的教学成果。说句实话,考试之前我比学生还紧张。成绩出来以后,“数据”表明我的担心并不是多余的,孩子们考的真的很不理想。

不管怎样这次的成绩是无法改变的了,我希望自己可以好好想想如何在下一次有所改进。进过一段时间的思考,我总结了以下几点不足,在未来的日子里一一去改进。

一、在教学上的激情和动力不足。老师上课没激情那就更无法带动学生了,学生本来就听不懂,这时候需要老师给予更多的信心和耐心。在合适的时候可以多表扬一下学生,增强学生的学习自信。

二、对学生要求不够严格,学生的行为和学习习惯有待提高。平时对于上课多动,课下总是不按时完成作业的学生抓的还不够,应当及时想出有效的应对措施,帮助学生规范这些不良习惯。

三、课上讲的东西太多,留给学生练习的时间太少。学生们的基础都比较差,有时候想兼顾到每一位学生,但是由于进度的影响又不能讲的太慢。这样一来进度是跟上了,学习效率却有所降低。应该找一个合理的办法来解决。比如说采用一些新的教学手段,在吸引学生注意力的同时提高课堂效率。

四、课后反思不够。有的题目明明就是讲过很多遍了,可是学生们还是不会。遇到这种情况老师往往会很生气,觉得学生做的不够。其实我们更应该从自身反思,为什么学生不会呢?是不是我们讲的时候出了问题,该强调的地方没有强调到位。有的时候一节课我们要讲不止一遍,这其实是一个很好的提高的机会。假如我们一个班讲的时候学生的反应不好,那么我们可以及时做出调整,等我们到下一个班讲的时候就会有所改善了。

其实很多经验都是通过实践得来的,每一次的实践都值得我们去反思,而一次次的反思就是我们的成长。

大学生实习心得7

导入技能的提高:新课导入是课堂教学的一个重要环节,导入的好坏会吸引学生的求知欲望,燃起学生智慧火花,使学生用心思维勇于探索,主动获取知识。我常用的导入方法:多媒体导入法、直接导入,趣味导入法和游戏导入法。

在讲解《亲切的使者》这课时,展示北京福娃的布偶形象,同学们都见过哪些吉祥物,学生们纷纷抢着回答,气氛热烈。此外还有悬念导入法,故事导入法等,常言说教学有法,但无定法,贵在得法。好的开头是成功的一半,运用各种导入方法,更好激发学生学习兴趣。

提问技能的提高,提问时要求教师的问题有针对性启发性,选取适当的时机速度适中,注意学生反馈。学生回答后给予分析和引导。我一般用的是开放性问题和封闭性问题,比如色彩三原色是什么?红、黄、蓝这是封闭性问题,开放性问题:你对这幅画的感受?这没有标准的答案。对在学生对问题做出回答时,教师应马上做出反应给予肯定,对错误答案应给予纠正或请另一位同学进行补充。

板书技能的提高:粉笔字过关,但是书写速度略慢.努力练字,向老师请教,如何精简板书,使其条理清楚重点突出。后来我的极书书写有大幅度提高。

课堂强化技能的提高:我在教学中学用的强化技能是语言强化,在课上教师对学生反应和表现以口头语客形式做出针对性的确认表扬或批评以达到强化目的,书面语言也就是批语,还有其它强化方法:动作强化,标志强化,活动强化。

课堂结束技能:我一般用的是总结归纳式,总结扼要,概括主要内容,语言简练生动等,也会用拓展延伸式,在总结时一般后会联系以后学到的内容和实际生活等有利于激发学生学习,研究新知识的兴趣。以后也要尝试运用巩固练习式,分析比较式,展开活动式等。经过实习收获了宝贵的经验和教训。在将来的学习和工作中,会投入更多热情。

大学生实习心得8

七月份,学校的各项考试结束后,在家待了不到一周的时间,便收拾行囊同我的同班同学朋友们坐上开往无锡江阴市xx德股份有限公司的车,开始工作前的实习生活。车上,和好朋友兴奋又不忘叮嘱未知环境下定要谨慎认真与人相处并像吸血鬼样的好好学习。 从走进公司的那刻到九月份的将近3个月时间里,我们在软硬件设施完备的环境下接受真正的教育和训练,起先各种问题扑面而来,笔记本每天下来都是满满的字儿,教育人员似乎急迫地想把那些东西一股脑塞进我们的脑子似的,我们囫囵吞枣的接受着,那段时间很痛苦,根本不知道自己记忆这些东西干嘛,会用到什么地方,就感觉自己像一个电脑似的死记硬背的机器。接着的一个月时间,我们练习别人做过的料号,也只是通过记忆和在请教前辈指导下,机械式的掌握了操作步骤,那刻突然觉得这样的工作太没劲,根本就是一个个的机器去操作另一些更为简单的机器而已,有些被压迫到极致想松口气的冲动。不过,现在坐在电脑前,key着这篇心得时,感觉很欣慰,因为我终于渡过那段令人压抑烦闷的时期,更重要的是,现在了解并熟练掌握了我所从事的工作的流程,并且理解每步的操作意义,明白了凡事定要坚持,坚持下来的人总是收获满满的,至少精神不空虚。

此刻,从进入公司已经将近一年了,这一年里,我确实收获满满,不说物质上会带来多少(其实也没多少,但知足),可是,他给我上了一个很珍贵的一堂课。同样是人与人打交道,可是不一样的是,我如今所接触的人是和我一起工作的同事,不是学校里嬉笑生活与共的同学朋友们,如今的彼此之间在工作时刻,态度严谨了一点,彼此更现实了一点(或许应该说实事求是了一点,不是我们那些幻想未来的理想青年朋友们),工作中,不容许有不认真的态度,不容许有狡辩的心理,不容许以各种借口解释(错就是错,要承认,再改正),不容许迟到早退(一切的违纪都和自己的切身利益直接挂钩,没人能帮你签到,也不容许被刷卡签到),不容许衣衫不整(这里不会有人去在意你的时尚风格,这里只有公司的集体形象),公司各种规章制度就是自己的行为准则(以挑战公司制度的做法只能换来自己的利益受损甚至被除名,这里没有权势,制度就是可实施的有效法律){在如今人们眼中,感觉这样的生活很不人性化,可是我们学会了互相尊重,况且,在我们设计部门,相对来说对我们更优化了些,周一周四穿工服,之后我们都可以穿自己的衣服了}。

在这里,每天8小时的工作时,每星期天休息一天,这样算下来,大部分时间还是属于我们自己的。这一年里,我的闲暇时间也是利用的充分满满的。刚来到这里的三个月时间都不敢有多余的思量,几乎每天12小时的待到办公室苦拼,之后接手正式料号以后便轻松下来,直到现在。起先,在江阴图书馆办了张借书卡,每星期天泡进图书馆,吸收着自己的喜爱,读书对我来说是一件毕生的爱好,书的世界博大无疆,它带给我更丰富的空间,充实着我的身心,喜爱那种发现未知知识的感觉。而如今,我从自己工资中拿出些给自己买了辆山地自行车,每星期天出去稍远一点的骑行,在途中,认识了很多驴友,大都单纯善良,因为我们不了解彼此,共同爱好拉近我们,促成我们每周一行,去体验美丽的自然,呼吸着新鲜的空气,感受风的温柔。令我骄傲的是,有一次一个人一天单车骑行常州,来回有100公里左右,回来腿有些酸,冲了冲澡,洗去疲惫,得来心里的骄傲和满足,便觉着幸福,快乐……

我们需要不切实际的幻想的冲击,才能让生活有激情,我们需要人们的关注,才觉得自己有价值,我们需要别人的鼓励,才能觉得不委屈不压抑。可是,我们更应该想想,我

们更需要的是什么,在夜深人静的时刻,问问自己,其实,我们需要的仅仅是活得更自我一点,获得更精彩哪怕只是充实的塞满自己的喜好,但自我不是无规可循,放任无度。如果一个人的内心更成熟,他真需要幻想的冲击,别人的鼓励,他人的关注吗,他懂的,他的梦想在他的心里,他的价值在他的付出里,他的承受在他的气度里,最终他会发现,他是一个很坚强有力,不懈奋进,生活幸福的人。

大学生实习心得9

这三个月的学习和生活是我对工作单位的初步认识和了解和对我未来的尝试性接触。地勤服务公司给我的第一感觉就是家一般的感觉,领导们对我的照顾虽不能说是无微不至,但照顾都非常周到,其他前辈对我也相当热情,通过在这里三个月的实习生活,从观摩和学习中我充分体验到了一位服务员的责任和使命。按照分配,我首先开始了实习。第一次走进工作岗位的感觉很奇妙,充满好奇却又小心翼翼。充满好奇是因为一直对这个神圣地方的向往,小心翼翼是因为怕干扰了前辈们的工作。在前面的这一个星期里首先进行了岗前培训,初步的了解公司的基本业务和所要实习的内容 。

主要工作:

1. 掌握航班动态信息,准确了解所送航班的要客信息及登机要求,并按规定的时间到达工作岗位。

2. 负责进出港航班旅客的接送引导工作。

3. 负责出港航班旅客的登机牌查验和旅客人数的统计。

4. 负责过站旅客备降航班的旅客候机,引导服务以及过站备降飞机旅客过站牌的查验.并清点统计过站人数,若不符.及时报告值机和服务调度室并迅速排查。

5. 负责老.弱.病.残.孕.无人陪伴儿童的接送.引导服务。遇进出港的特殊旅客。负责将其送至出口处与亲属交接。

6. 规范的操作登机桥,及时准确地对接和撤离航空器。

7. 在工作中要小心谨慎,遇有机械故障及紧急情况,必须懂得紧急处理并懂得及时向现场指挥中心.服务调度汇报。

8. 负责检查客梯车司机发送对接和撤离航空器时的安全指令。

9. 负责检查客梯车.飞机玄梯是否要安全放好,控制客梯车上的人数。维持好在场的的秩序。

10.航班延误或取消时,负责旅客的解释.引导工作。

11.认真做好值班记录,并严格来接程序.手续。

12.完成上级组织交办的其他工作。

对于航空地面服务企业来说,班组是确保航空安全和服务质量工作最前沿的基本单位;是提升运营效益、减低运行成本的根本执行者;是推动企业整体全面持续发展的基础力量。建设高水平的航空地面服务班组,无疑会对地服公司的生存与发展产生深远的意义。希望学校领导能看到我的成绩以及我的改变,就算是离开。

大学生实习心得10

大学生教育实习体会:今日事,今日毕

有一句话是这么说的,计划赶不上变化。总是因为这些变化让我们的时间流失地不知不觉。一梦一醒之间,时间就恍恍惚惚的走过了。计划自己的日程真的十分重要。当这些计划赶不上变化时,那就把这些变化纳入到计划之中。有一种计划叫做plan B。多样的选择是拯救这些时间的法宝。

实习刚开始时,我曾计划一周看一本书,首先要找一本值得看的书就用了两三天。终于确认下来时,仅仅读了这本书的扉页。我不知道这种行为算不算是拖延症的一种表现。这让我不得不思考,到底是先计划再行动,还是先行动再计划。才能让自己的时间过的更有意义。

坚持对我来说,是一件非常不容易的事。在师大的时候,曾经试过坚持每天背单词,坚持每天有规律的作息,每天的完成情况还好。在实习期,虽然说都有每天要上的课,但是还是有很多时间有我自主安排。我还记得上社会学老师的课时,他曾讲过一个人真正属于自己自我支配的时间是极其稀少的。因为除了规定的工作和学习时间,我们总需要花费时间来处理自己的基本需求,包括衣食住行,细化到我们生活的各方面,甚至是上厕所的时间,都不是由我们自己真正的时间。这样来看的话,属于自己的时间真是极其宝贵,来做我们想要做的事情,这就是所谓的自由,这种自由实现的时候,也就是我们收获幸福的时刻。

俗话说行动才是解决问题的重要途径。而我却经常做言语上的巨人,行动上的矮子。这是我需要不断改进的地方。一个人的自制力即自我管理能力水平就决定了他的自我发展水平。

实习的作业没有跟上,但其实每天都想着要写,但就被自己拖拖拉拉给糊弄过去了。实习快要结束,我要加快完成作业的速度了。时刻提醒自己:今日事,今日毕。

言尽于此,行动至上。

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